Современное высшее образование предполагает как профессиональную,
так и гуманитарную подготовку специалистов. Философия в цикле гуманитарных и
социально-экономических дисциплин занимает особенно важное место: для успешного
осуществления профессиональной деятельности в условиях нарастающего информационного
потока, интенсивных международных контактов человеку необходимо обладать
свободным критическим мышлением, широким культурным кругозором, умением
аргументировать свои убеждения. Многообразие философских концепций и их
актуализация позволяет студенту определить собственное мировосприятия,
методологические основания изучения общеобразовательных дисциплин и дисциплин
по специальности .
Экономическая география занимает место на стыке экономических и естественных наук, ее преподавание опирается на базовое знание студентами природно-ресурсного потенциала и этапах заселения и освоения территории России. Изучение дисциплины «Экономическая география» базируется на знаниях, полученных студентами ранее в области следующих учебных дисциплин: «Экономическая теория», «История», «История экономики», «Экология».
Дисциплина «Экономическая география» формирует базовые знания для овладения профессиональными навыками, формируемыми дисциплинами «Мировая экономика», «Региональная экономика и управление», «Экономическая социология», либо "Экономика труда".